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Enregistrement W2326442018 · doi:10.1177/002070201106600116

Review: They Fight like Soldiers, They Die like Children <i>The Global Quest to Eradicate the Use of Child Soldiers</i>

2011· article· en· W2326442018 sur OpenAlex
Kendra Dupuy

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

aboutLe titre ou le résumé porte un signal canadien du lexique géographique.
no affAucune affiliation canadienne : ce travail est invisible pour une base fondée sur la seule affiliation.
Aucune affiliation canadienne. Une base fondée sur la seule affiliation (le devis habituel) n'aurait jamais vu ce travail. C'est l'un des travaux qui justifient l'inversion de la base.

Notice bibliographique

RevueInternational Journal Canada s Journal of Global Policy Analysis · 2011
Typearticle
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueGlobal Peace and Security Dynamics
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésDemobilizationSierra leonePeacekeepingLawGovernment (linguistics)Political scienceMemoirThursdayGenocidePoliticsSociologyCriminologyTheologyEthnology

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

THEY FIGHT LIKE SOLDIERS, THEY DIE LIKE CHILDREN The Global Quest to Eradicate the Use of Child Soldiers Romeo Dallaire Toronto: Random House Canada, 2010. 308pp. $34.95 cloth ISBN 978-0-307-35577-5In 1994, then- Lieutenant General Romeo Dallaire, the commander of the UN peacekeeping mission in Rwanda (UNAMIR), witnessed one of the century's worst atrocities as approximately 800,000 Rwandans - mostly ethnic Tutsis as well as a number of moderate Hutus - were killed. Dallaire offered his own account of his experience in Shake Hands with the Devil. His time in Rwanda spurred him into taking action not only on the issue of genocide prevention, but also in working to stop another horrific practice of modern-day warfare: the use of child soldiers by both government and rebel armed forces in conflicts around the world. Dallaire first encountered child soldiers during his service in the Great Lakes region, and UN peacekeepers elsewhere in Africa have witnessed the same practice, notably in Liberia and Sierra Leone.Dallaire's latest book is a blend of memoir, fiction, and advocacy and awareness -raising, reflecting his work with the Child Soldiers Initiative, which he founded in 2004 in an effort to end the use of children in combat. He reviews much ofthe recent research on how child soldiers are recruited and trained, the functions they serve in rebel groups, and the demobilization process. Throughout, Dallaire pays special attention to the situation of girl soldiers, who have been largely ignored during demobilization processes and who are often overlooked by the research. He draws on the recent explosion of research into child soldiers in order to educate his authence about why armed groups find young combatants useful.The book does not add much to our understanding of why and how young people are recruited into armed groups or the challenges of demobilizing them. But Dallaire's purpose is not, of course, to conduct original research. Instead, he aims to bring attention to the problem of child soldiering. He argues that child soldiers must be viewed as a sustainable, low-technology weapon system of choice, in that they have vital military capabilities, net operational advantages, and tactical effectiveness (149). These are qualities that armed groups value highly. These groups use child soldiers for many reasons: they are more expendable than adults, are very loyal, serve key functions within the armed group (such as providing domestic labour and reconnaissance), and are cheap to maintain. …

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,002
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,001
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: Sans objet
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,787
Score d'incertitude au seuil0,835

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0020,001
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,001
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0010,000
Communication savante0,0000,001
Science ouverte0,0030,000
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,021
Tête enseignante GPT0,297
Écart entre enseignants0,275 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle