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Enregistrement W2326836150 · doi:10.1149/1.3210673

Identification of Dominant Transport Mechanisms in PEMFC Cathode Catalyst Layers Operated under Low RH

2009· article· en· W2326836150 sur OpenAlex
Zhong Xie, Xinsheng Zhao, Javier Gazzarri, Qianpu Wang, Titichai Navessin, Steven Holdcroft

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueECS Transactions · 2009
Typearticle
Langueen
DomaineEngineering
ThématiqueFuel Cells and Related Materials
Établissements canadiensNational Research Council Canada
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésLimiting currentProton exchange membrane fuel cellCurrent densityCatalysisCathodeDiffusionOxygen transportDissolutionCurrent (fluid)Analytical Chemistry (journal)OxygenMass transportChemistryMaterials scienceChemical engineeringElectrodeElectrical engineeringThermodynamicsChromatographyElectrochemistryPhysical chemistryEngineering physicsOrganic chemistry

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Mass transport phenomena under reduced RH were studied in H2/O2, air and heliox. IR corrected limiting current density and EIS were employed to identify the predominant transport mechanism at various RHs and current densities. It was found that the limiting current density decreased with increasing RH in H2/O2 fuel cell; EIS reveals that the low frequency arcs expand with increasing current density, but contract with increasing RH. The hydration-related low frequency arcs were hidden by gas phase diffusion arcs when operated under air or heliox. It was speculated that low frequency arcs are related to the dissolution and diffusion of reactant in the ionomer thin film. Under low RH operation, oxygen transport in the ionomer thin film within catalyst layer may become an important factor in cell voltage loss.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Expérimental (laboratoire) · Signal consensuel: Expérimental (laboratoire)
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,376
Score d'incertitude au seuil0,479

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,006
Tête enseignante GPT0,205
Écart entre enseignants0,199 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle