MétaCan
Menu
Retour à la cohorte
Enregistrement W2326895300 · doi:10.1258/ht.2010.010016

Developmental and biomechanical considerations in the provision of wrist orthoses in children with obstetrical brachial plexus palsy

2010· article· en· W2326895300 sur OpenAlexaff
Emily S. Ho

Notice bibliographique

RevueHand Therapy · 2010
Typearticle
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueNerve Injury and Rehabilitation
Établissements canadiensSickKids FoundationHospital for Sick ChildrenUniversity of Toronto
Organismes subventionnairesMedical Research CouncilJapan Agency for Medical Research and Development
Mots-clésMedicineWristOrthoticsCerebral palsyBrachial plexusPhysical medicine and rehabilitationPhysical therapySplintsPalsyContext (archaeology)PopulationSurgery

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Introduction Children with obstetrical brachial plexus palsy may have motor deficits in wrist extension that impact optimal hand function. Wrist orthoses are recommended for such impairment to address biomechanical and functional needs. The functional need of the child should be considered within the context of their developmental expectation. Methods A review of the literature pertaining to brachial plexus, wrist joint and injuries, orthotics devices and splints in children was conducted. The databases MEDLINE, AMED (Allied and Complementary Medicine) and CINAHL (Cumulative Index to Nursing and Allied Health Literature) were searched from 1950, 1985 and 1981, respectively, to July 2009 using the Medical Subject Headings (MeSH) brachial plexus, wrist joint and injuries, orthotics devices and splints under the limits of children aged 0–18 years. Results There is a paucity of literature on the orthotic management for this impairment. Therefore, an evaluation of the literature on development and the biomechanics of the wrist joint is necessary to develop clinical guidelines for the provision of wrist orthoses in children with obstetrical brachial plexus palsy. An algorithm for providing wrist orthoses in this population is proposed. Discussion A balance between biomechanical risks and functional needs at each developmental stage is needed to optimize hand function in the prescription of wrist orthoses.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,151
Score d'incertitude au seuil0,140

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,016
Tête enseignante GPT0,279
Écart entre enseignants0,263 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations2
Publié2010
Routes d'admission1
Résumé présentoui

Explorer davantage

Même revueHand TherapyMême sujetNerve Injury and RehabilitationTravaux en français237 207