From Research Question to Conducting a Randomized Controlled Trial on Continuous Antibiotic Prophylaxis in Prenatal Hydronephrosis: A Rational Stepwise Process
Notice bibliographique
Résumé
INTRODUCTION AND OBJECTIVES: Continuous antibiotic prophylaxis (CAP) use to prevent urinary tract infections (UTI) in infants with prenatal hydronephrosis (HN) remains controversial. Lack of consensus guidelines and diverse practice patterns for postnatal management of HN highlight the dire need for higher level of evidence studies. Herein, we aim to describe the steps from developing a well-defined research question to execute a multicentered randomized controlled trial (RCT) to address the issue of CAP use in patients with prenatal HN. MATERIALS AND METHODS: The steps involved were (1) choosing the proper research question, (2) survey of practice patterns and establishing clinical equipoise, (3) systematic review of the literature, (4) reviewing own practice, (5) longitudinal prospective study, (6) pilot study, (7) cost-utility analysis, and (8) definitive RCT (clinical trials registry number: NCT01140516). An update of our previous systematic review was conducted using two electronic databases and gray literature from 2010 to 2015. Eligibility criteria included studies of children <2 years old with postnatally confirmed prenatal HN, receiving CAP or not, and reporting on development of UTIs, capturing information on voiding cystourethrogram result and HN grade. Full-text screening was conducted by two independent reviewers. UTI rates in patients with high-grade HN were compared across different study designs. Finally, blinded comparative analysis of UTI rates between placebo and treatment groups was carried out using chi-square test. RESULTS: UTI rates in patients with high-grade HN by their respective study design were: 25% for systematic review, 20% for retrospective study, 21% for prospective and pilot studies, and 13% for the definitive RCT thus far. Regardless of the type of study design, patients with hydroureteronephrosis had significantly higher (threefold to sixfold) UTI rates than those with isolated HN. Our updated systematic review yielded 486 citations, of which 9 (n = 1987 infants) observational studies met eligibility criteria. CONCLUSION: UTI rates in patients with high-grade HN dropped from 25% in observational studies to 13% in our RCT. This decline in UTI rate demonstrates that study designs lacking strategies to minimize bias are more prone to overestimate treatment effects. These findings highlight the importance of conducting methodologically sound RCTs to answer clinically meaningful questions, such as the one presented here.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,005 | 0,014 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,002 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,002 | 0,001 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,001 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».