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Enregistrement W2327587363 · doi:10.5603/cj.2014.0096

Clinical improvement of vasovagal syncope in the absence of specific therapies: The Seinfeld effect

2014· review· en· W2327587363 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueCardiology Journal · 2014
Typereview
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueCardiovascular Syncope and Autonomic Disorders
Établissements canadiensLibin Cardiovascular Institute of AlbertaUniversity of Calgary
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésVasovagal syncopeExpectancy theoryMedicinePlaceboPoisson regressionRegression toward the meanPsychological interventionRandomized controlled trialClinical trialLife expectancyIntensive care medicinePhysical therapySyncope (phonology)Internal medicineAlternative medicinePsychologyPsychiatry

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Vasovagal syncope can persist for decades and recur sporadically but many patients appear to improve after being seen in specialty clinics. The absence of specific and proven effective therapy raises the possibility that this might be due to regression to the mean or to a placebo effect. However, analysis using the Poisson distribution indicates the extreme unlikeliness that regression to the mean is the explanation. A main cause of the placebo effect is expectancy. Subject expectancy is the influence of the subject's anticipation of benefit on outcomes, and observer expectancy is the influence of investigator or physician attitudes and behavior on subject response. Ample data support the role of expectancy in outcomes of syncope patients. Moreover, expectancy can vary depending on the type of ineffective intervention. Interestingly, studies in which patients are blinded but the investigator is not show similar patient benefits compared with completely open label studies consistent with a strong observer expectancy effect due to physician-subject interaction. These results suggest the paramount importance of properly conducted randomized clinical trials in assessing biomedical interventions, and also illuminate the powerful potential of studies aimed at enhancing the expectancy effect on patient outcome.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,010
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Autre devis · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Synthèse · Signal consensuel: Synthèse
Score de désaccord entre enseignants0,992
Score d'incertitude au seuil0,702

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0100,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0040,004
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,001
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0010,000
Intégrité de la recherche0,0000,002
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,038
Tête enseignante GPT0,361
Écart entre enseignants0,323 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle