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Enregistrement W2328557559 · doi:10.1068/d2902int

A Dialectics of Encounter

2011· article· en· W2328557559 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueEnvironment and Planning D Society and Space · 2011
Typearticle
Langueen
DomaineArts and Humanities
ThématiqueMarxism and Critical Theory
Établissements canadiensUniversity of Toronto
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésHegelianismDialecticPhilosophyEpistemologyShadow (psychology)PsychoanalysisPsychology

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

What forms of knowledge and nonknowledge continue to haunt contemporary debates, and in what ways were they ‘known too well’ in the aftermath of 1968 to precipitate the falling out of favor of Marx and Marxism and the recasting of Macherey along with the rest of Althusser's circle as ‘structuralist dinosaurs’? And what might we learn from the staging of this encounter between Hegel and Spinoza, both in terms of the specific points of application and the method of enquiry? Macherey offers an answer to these questions not only in Hegel or Spinoza but also in a series of papers addressing Hegel's prior uptake in France—an engagement that had solidified tendencies in Hegel that were also, not coincidentally, the points of Hegel's misreading of Spinoza. Read together, they offer us a fuller picture of the long shadow—cast initially in Hegel's misinterpretation of Spinoza and amplified subsequently in the uptake of Hegel in France. To return explicitly to Hegel in 1979—even if to ‘surpass’ him—was in part to exhume a corpse, to demonstrate the ways that Hegel continued to haunt philosophy. Hegel or Spinoza was a response to the long and still active legacy of what we might call (borrowing from Macherey) Hegel à la Française.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,764
Score d'incertitude au seuil0,924

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0010,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,033
Tête enseignante GPT0,195
Écart entre enseignants0,162 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle