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Enregistrement W2328756249 · doi:10.1037/prj0000137

Building trust with people receiving supported employment and housing first services.

2015· article· en· W2328756249 sur OpenAlex
Daniel Poremski, Rob Whitley, Éric Latimer

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.
fundUn bailleur canadien est enregistré sur le travail.

Notice bibliographique

RevuePsychiatric Rehabilitation Journal · 2015
Typearticle
Langueen
DomaineHealth Professions
ThématiqueHomelessness and Social Issues
Établissements canadiensMcGill University
Organismes subventionnairesHealth Canada
Mots-clésFacilitatorSupported employmentHousing FirstThematic analysisAlliancePublic relationsService (business)Qualitative researchPsychologyService providerVocational educationWork (physics)Mental illnessNursingMental healthBusinessSociologySocial psychologyMarketingMedicinePolitical sciencePedagogyPsychiatry

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

OBJECTIVES: The developing literature on supported employment for people who have a mental illness and recent history of homelessness has yet to explore the relationship between clients and their employment specialists. The objective of the present article is to explore and understand the way in which service users experience supported employment services and how these experiences differ from those receiving usual services. METHOD: Semistructured qualitative interviews were conducted with 27 people from a randomized controlled trial of supported employment, 14 receiving supported employment, and 13 receiving usual services. Thematic content analysis was used to generate themes and compare experiences between the 2 groups. RESULTS: Trust emerged as an important facilitator to development of a collaborative relationship. It developed with time and featured in the narratives of participants who found jobs. Lack of trust and communication was associated with greater difficulty finding work. People receiving usual services rarely had repeated contact with service providers and therefore did not develop working alliances to the same extent as people receiving supported employment. CONCLUSIONS AND IMPLICATIONS: Without the support of an employment specialist, participants receiving usual services relied more on internal motivation to search for employment opportunities. Programs assisting people to reach their employment goals must be sensitive to homelessness-specific experiences that may make establishing trust difficult. Vocational services should be designed to allow clients to deal exclusively with 1 service provider to permit the development of a working alliance.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,002
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesÉtudes des sciences et des technologies
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,222
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0020,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0010,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,024
Tête enseignante GPT0,365
Écart entre enseignants0,340 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle