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Enregistrement W2328946337 · doi:10.2190/na.35.4.e

The Paper Bag Theory of Basket Change on the Northwest Coast

2014· article· en· W2328946337 sur OpenAlex
Kathryn Bernick

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueNorth American Archaeologist · 2014
Typearticle
Langueen
DomaineEarth and Planetary Sciences
ThématiqueArchaeology and ancient environmental studies
Établissements canadiensRoyal British Columbia Museum
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésArchaeologyDiversity (politics)West coastPerspective (graphical)Selection (genetic algorithm)Variation (astronomy)HistoryGeographyGeologyComputer scienceVisual artsAnthropologyArtSociologyOceanography

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Archaeological baskets from the Coast Salish area of the Northwest Coast display techno-stylistic variation during the past 4,000 years. Specimens dating to Marpole times (ca. 400 B.C. to A.D. 400) have highly standardized sophisticated ornamentation. Characteristics of the ornamentation parallel those of other types of Marpole material culture, which has encouraged attempts at cognitive interpretations. Shifting perspective to consider the decorative aspect a by-product of construction paves the way for an evolutionary model of culture change. Selection for strong, reliable baskets would account for the development of Marpole basket types. The subsequent shift to plain, simply constructed baskets may represent selection for quick-to-make but less durable containers analogous to paper bags today. Similar theoretical frameworks may be applicable to other culture areas where environmental, cultural, or demographic circumstances do not explain the observed diversity.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesÉtudes des sciences et des technologies
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,183
Score d'incertitude au seuil0,991

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0010,011
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0010,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,019
Tête enseignante GPT0,200
Écart entre enseignants0,181 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle