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Enregistrement W2329282430 · doi:10.1521/jsyt.22.1.50.24096

Introduction To “Dry Salvages”

2003· article· en· W2329282430 sur OpenAlexvenueno aff

Notice bibliographique

RevueJournal of Systemic Therapies · 2003
Typearticle
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueQualitative Research Methods and Ethics
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésPsychology

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

For you to trust the results of an experimental study, you need to be satisfied that the researchers took all necessary precautions to keep their personal biases and expectations in check. You want to be sure that the differences between the experimental and control groups can be reliably explained as a measure of the effects of the independent variable (or, in clinician-speak, the intervention), not as an artifact of what the researchers hoped to find. With such studies, the more the self-of-the-researcher disappears into the background, the better. To trust the results of a qualitative study involving, say, ethnographic interviewing and/or participant observation, you similarly need assurance that the researchers were not simply “discovering” what they thought they already knew. But because such research requires in-depth involvement with the people being studied, the self-of-the-researcher becomes central to the gathering of data, requiring you to adopt different criteria for judging the reliability of the results (for excellent guidelines, see Lincoln & Guba, 1985, pp. 289–331). But what are you to make of an approach to research where the researcher serves not only as a data-gathering instrument, but also as the subject of the study? Autoethnographies, such as the following piece by Muriel Singer, intentionally “blur the boundaries between social science and literature” (Bochner & Ellis, 2002, p. 1). As subjective accounts, they doubly refract the social world, relying on both the experience and perspicacity of the researcher to inform and engage the reader. This requires yet another shift in how you critically evaluate them. When you read an autoethnography, at least one as gripping and emotionally complex as “Dry Salvages,” you get caught up in the unfolding of the narrative. You thus cannot objectively assess reliability, checking the degree to which the work satisfies a set of objective criteria. Because an autoethnography is a personal narrative, it demands from you a personal response. Does it move you? Enthrall you? Challenge your assumptions and open you to new understandings? What do you make of the researcher’s emotional and narrative integrity? Ask these sorts of questions as you enter and move through Muriel’s insider account of 9/11, and you’ll find yourself appreciating fresh possibilities for assessing

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,017
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,004
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Qualitatif · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,601
Score d'incertitude au seuil0,576

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0170,004
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,099
Tête enseignante GPT0,465
Écart entre enseignants0,366 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeQualitatif
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2003
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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