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Enregistrement W2329438416 · doi:10.1177/1755088214533042

Brown’s Paradox: Speed, <i>ressentiment</i> and global politics

2014· article· en· W2329438416 sur OpenAlexaffabout
Simon Glezos

Notice bibliographique

RevueJournal of International Political Theory · 2014
Typearticle
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiquePolitical and Economic history of UK and US
Établissements canadiensUniversity of Victoria
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésReactionaryPoliticsResentmentSociologyPower (physics)ContradictionSubject (documents)Environmental ethicsPolitical economyLaw and economicsPolitical scienceLawEpistemologyPhilosophy

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

This article is an engagement with the effects of speed in global politics through the lens of what it terms “Brown’s Paradox,” Wendy Brown’s insight that, in a radically accelerating world we “feel a greater political impotence than humans may have felt before, even as we occupy a global order more saturated by human power than ever before.” It begins by discussing the two dominant responses to Brown’s Paradox: the first, the neoliberal embrace and valorization of the uncertainty of an accelerating world, and the second, the reactionary attempt to aggressively (re)secure the foundations of politics and society (in this latter discussion, the article engages with the specific case study of the treatment of Tamil refugees in Canada). The discussion of this latter approach will lead us to the central concept of this article, the idea of a ressentiment against speed. The article will discuss how this ressentiment inhibits our ability to productively respond to the challenges of an accelerating world, while at the same time frequently authorizing policies of violence, marginalization, and exploitation against those constituencies which are already most subject to the conditions of accelerating globalization. Conversely, this understanding of ressentiment against speed will be used to point the way to a politics which, while not resolving the contradiction inherent in Brown’s Paradox, might teach us to live with it—and within it—in a productive and ethical manner.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,001
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Théorique ou conceptuel · Signal consensuel: Théorique ou conceptuel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,801
Score d'incertitude au seuil0,516

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,001
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,001
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,014
Tête enseignante GPT0,299
Écart entre enseignants0,284 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeThéorique ou conceptuel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations15
Publié2014
Routes d'admission2
Résumé présentoui

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