Notice bibliographique
Résumé
John Ridley (2013) Cambridge University Press, New York, p. 409. $85 ISBN 978-1-107-02222-5 (Hardback). www.cambridge.org/oredeposit The book Ore Deposit Geology has a beautiful cover of banded iron formations and the hardback format is very practical and robust for reading during travels, which makes this book not a dusty addition to your shelf collection. The book is subdivided into six chapters, with glossary, index, and references. Figures, cross sections, ore and mine photographs, and geological maps are available in color online with additional resources for teachers, which is an excellent source for lecture material. The target audience is advanced undergraduate to graduate students, and the major goal of the book is to link the building blocks of geosciences to ore deposit geology. The book is also intended as reference for professionals who wish to refresh their knowledge or learn about other types of deposits. The author, John Ridley, sought balance between detail and global perspective and between scientific research and applied field ore geology. The book demonstrates progress in ore geology that has been made by collaboration among the academic research and professional communities. Instances of this collaboration are among the topics covered “text boxes,” which provide additional explanation and call attention to topics that are worthy of more detail than can be covered in the chapters. Examples of the “text box” themes are research techniques, novel research findings, and discussions of the genesis of ore deposit types. For the students and teachers, there are exercises and further reading suggestions at the end of each chapter, to permit linking different chapter themes, build discussions, and make quantitative calculations. Common expressions in economic geology that may not be part of the normal geological lexicon such as cut-off grade and prospects are marked in bold and summarized in a handy glossary at the end of the book permitting the reader unfamiliar …
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,001 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».