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Enregistrement W2329752152 · doi:10.1080/14735970.2015.1128752

Directors as guardians of the public interest: lessons from the Irish banking crisis

2016· article· en· W2329752152 sur OpenAlexaff
Blánaid Clarke, Gail E. Henderson

Notice bibliographique

RevueJournal of Corporate Law Studies · 2016
Typearticle
Langueen
DomaineBusiness, Management and Accounting
ThématiqueState Capitalism and Financial Governance
Établissements canadiensUniversity of Alberta
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésIrishPublic interestDutyCLARITYScholarshipGovernment (linguistics)PrismPublic relationsPolitical scienceAccountingBusinessLaw

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

This article examines the role played by the ‘public interest directors' appointed to the Irish credit institutions in the wake of the Irish Government's blanket deposit guarantee in 2008. Based on private interviews, it explores their experiences in interpreting the term ‘public interest’ and fulfilling their perceived responsibilities. Their experiences are also examined through the prism of the public interest scholarship in order to confirm or debunk existing hypotheses as to their likely reception and effectiveness. The article also analyses the nature of the duty imposed on all directors pursuant to section 48 of the Credit Institutions (Stabilisation) Act 2010 to have regard to a wide range of public interest factors in the performance of their functions. A unique feature of this duty and by contrast to section 172 of the UK Companies Act 2006, it is expressly stated to take priority over any other duty of the directors to the extent of any inconsistency. As the Irish experience demonstrates, even this rather extreme measure is not a guarantee of clarity of focus and easy decision-making.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,012
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,016
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Qualitatif · Signal consensuel: Qualitatif
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,111
Score d'incertitude au seuil0,221

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0120,016
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,001
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0010,002
Études des sciences et des technologies0,0140,022
Communication savante0,0160,011
Science ouverte0,0020,010
Intégrité de la recherche0,0040,011
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0050,001

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,091
Tête enseignante GPT0,274
Écart entre enseignants0,183 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeQualitatif
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations3
Publié2016
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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