Formation and transfer of stoped blocks into magma chambers: The high-temperature interplay between focused porous flow, cracking, channel flow, host-rock anisotropy, and regional deformation
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Notice bibliographique
Résumé
Magmatic stoping, i.e., the formation, transfer into, and movement through magma of older plutonic and metamorphic host-rock xenoliths, was widespread in the Mesozoic Sierra Nevada batholith (California, United States). However, the prevailing view that stoped blocks form by rapid thermal shattering and collapse into chambers may not be the dominant process of block formation and displacement into chambers in the Sierra Nevada. In detailed studies in and around the Tuolumne Batholith and Jackass Lakes pluton, we found evidence for the following history of block formation in slightly older, fairly isotropic plutonic host rocks: (1) low stress sites developed, leading to planar zones of increased porosity; (2) focused porous fl ow of fi rst felsic melts followed by intermediate melts led to growth of magma fi ngers, which in turn led to increased porosity and loss of host-rock cohesion; and (3) connection of mag matic fi ngers resulted in the formation of dike-like channels in which fl ow facilitated removal of all host-rock material in these planar zones. Once formed, blocks were initially displaced by repeated magma injections along these channels, often resulting in uni directional growth in these zones creating local magmatic sheeted complexes along block margins. Free block rotation occurred when suffi cient nonlayered magma surrounded the host block; in some cases, segments of former sheeted zones remain attached to rotated blocks.
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Prédiction distillée sur la base complète
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Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,001 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
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score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle