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Enregistrement W2330588301 · doi:10.1177/1460458214537005

Designing and evaluating a balanced scorecard for a health information management department in a Canadian urban non-teaching hospital

2014· article· en· W2330588301 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.
aboutLe titre ou le résumé porte un signal canadien du lexique géographique.

Notice bibliographique

RevueHealth Informatics Journal · 2014
Typearticle
Langueen
DomaineBusiness, Management and Accounting
ThématiqueAccounting and Organizational Management
Établissements canadiensNorth York General HospitalToronto Metropolitan University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésBalanced scorecardHealth informationHealth careMedical emergencyBusinessMedicineOperations managementComputer scienceKnowledge managementProcess managementEngineeringPolitical science

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

This report is a description of a balanced scorecard design and evaluation process conducted for the health information management department at an urban non-teaching hospital in Canada. The creation of the health information management balanced scorecard involved planning, development, implementation, and evaluation of the indicators within the balanced scorecard by the health information management department and required 6 months to complete. Following the evaluation, the majority of members of the health information management department agreed that the balanced scorecard is a useful tool in reporting key performance indicators. These findings support the success of the balanced scorecard development within this setting and will help the department to better align with the hospital's corporate strategy that is linked to the provision of efficient management through the evaluation of key performance indicators. Thus, it appears that the planning and selection process used to determine the key indicators within the study can aid in the development of a balanced scorecard for a health information management department. In addition, it is important to include the health information management department staff in all stages of the balanced scorecard development, implementation, and evaluation phases.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,007
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Simulation ou modélisation · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,723
Score d'incertitude au seuil0,877

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0070,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0010,000
Études des sciences et des technologies0,0010,000
Communication savante0,0010,003
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,013
Tête enseignante GPT0,270
Écart entre enseignants0,258 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle