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Enregistrement W2330961302 · doi:10.1021/es304079p

Minimizing the Health and Climate Impacts of Emissions from Heavy-Duty Public Transportation Bus Fleets through Operational Optimization

2013· article· en· W2330961302 sur OpenAlex
Brian Gouge, Hadi Dowlatabadi, Francis Ríes

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueEnvironmental Science & Technology · 2013
Typearticle
Langueen
DomaineEngineering
ThématiqueVehicle emissions and performance
Établissements canadiensUniversity of British Columbia
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésHeavy dutyEnvironmental sciencePublic transportTransport engineeringGreenhouse gasBusinessWaste managementEnvironmental engineeringEnvironmental economicsEnvironmental planningEngineeringAutomotive engineeringEconomics

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

In contrast to capital control strategies (i.e., investments in new technology), the potential of operational control strategies (e.g., vehicle scheduling optimization) to reduce the health and climate impacts of the emissions from public transportation bus fleets has not been widely considered. This case study demonstrates that heterogeneity in the emission levels of different bus technologies and the exposure potential of bus routes can be exploited though optimization (e.g., how vehicles are assigned to routes) to minimize these impacts as well as operating costs. The magnitude of the benefits of the optimization depend on the specific transit system and region. Health impacts were found to be particularly sensitive to different vehicle assignments and ranged from worst to best case assignment by more than a factor of 2, suggesting there is significant potential to reduce health impacts. Trade-offs between climate, health, and cost objectives were also found. Transit agencies that do not consider these objectives in an integrated framework and, for example, optimize for costs and/or climate impacts alone, risk inadvertently increasing health impacts by as much as 49%. Cost-benefit analysis was used to evaluate trade-offs between objectives, but large uncertainties make identifying an optimal solution challenging.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Simulation ou modélisation · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,497
Score d'incertitude au seuil0,286

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,001
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,008
Tête enseignante GPT0,218
Écart entre enseignants0,210 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle