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Enregistrement W2331091415 · doi:10.1177/1056492615572545

The <i>BTF</i> Vision of Unfolding Rule Worlds

2015· article· en· W2331091415 sur OpenAlexaff
Martín Schulz

Notice bibliographique

RevueJournal of Management Inquiry · 2015
Typearticle
Langueen
DomaineDecision Sciences
ThématiqueComplex Systems and Decision Making
Établissements canadiensUniversity of British Columbia
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésOrganizational learningAction (physics)Bounded rationalityOrganizational theoryComputer scienceOrganizational studiesOrganizational structureFocus (optics)Cognitive scienceArticulation (sociology)Knowledge managementManagement scienceEpistemologyArtificial intelligencePsychologyManagementPolitical scienceEconomics

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

A Behavioral Theory of the Firm (Cyert & March, 1963) is a multifaceted collection of “little ideas” that has the potential to evolve into multiple and potentially revolutionary directions. In my first encounters with the BTF (the book and the theoretical research program), I was intrigued by its predominant focus on models of dynamic processes. BTF employs a distinctive style of theory construction that proceeds through articulation of models of behavior in organizations, and that builds on relatively parsimonious and realistic assumptions about underlying organizational processes (of decision making, information processing, expectation formation, etc.) and their limitations (arising from bounded rationality of organizational actors and processes). It is a bold approach of modeling the organizational processes that shape action in and of organizations, and it has been a persistent source of inspiration for many students of organizations since then. At the same time, BTF models tend to be dynamic (often incorporate computer programs that simulate dynamic processes) and can reveal the surprising implications of organizational processes and structures (e.g., competency traps, superstitious learning, garbage cans, etc.) and their unfolding in time. In particular, dynamic models of organizational learning and organizational rules appear to offer unusual potential for the future elaboration of the BTF.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,014
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,001
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: Sans objet
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,301
Score d'incertitude au seuil0,486

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0140,001
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0010,001
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0010,001
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,249
Tête enseignante GPT0,441
Écart entre enseignants0,192 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeSans objet
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations1
Publié2015
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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