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Enregistrement W2331102931 · doi:10.1177/000841740106800503

Involvement of Occupational Therapy Departments in Research: A Provincial Survey

2001· article· en· W2331102931 sur OpenAlexaffvenueabout
Annette Majnemer, J. Gauthier, Élisabeth Dutil, L-R. Robichaud

Notice bibliographique

RevueCanadian Journal of Occupational Therapy · 2001
Typearticle
Langueen
DomaineHealth Professions
ThématiqueOccupational Therapy Practice and Research
Établissements canadiensMcGill UniversityMontreal Children's Hospital
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésOccupational therapyClinical researchMedicineFamily medicineStratified samplingRehabilitationSurvey researchNursingPsychologyPhysical therapy

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

It is increasingly recognized that research is necessary to advance the practice of occupational therapy. The objective of this study was to determine whether occupational therapy departments in Quebec were commonly involved in research, and whether participation varied with the size of department and type of work setting. Secondly, enablers and barriers to participation in research were identified. A random sample of occupational therapy departments, stratified by size, were surveyed by mail. Participation rate was 74.8% (107/143). Participation in research was noted in half of the departments surveyed (51/107), most frequently as collaborator. Involvement in research was associated (p < .001) with a greater number of therapists in the department. Furthermore, occupational therapy departments in rehabilitation centres and in university hospitals were more likely to participate in research (79% and 90% respectively), whereas participation was lower for long-term care facilities (29%) and community health clinics (38%). When asked to rank factors that may facilitate participation in research, the highest rankings were given to: time allotted to research, research as a priority for administration, adequate financial support, and presence of an occupational therapy researcher and a research centre on site. This survey demonstrates that a number of factors can promote or prevent the realization of research activities within the clinical setting. Strategies are proposed to enhance the integration of research into clinical practice.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,003
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,007
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMétarecherche
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: Méthodes · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,997
Score d'incertitude au seuil0,350

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0030,007
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0010,004
Études des sciences et des technologies0,0020,001
Communication savante0,0010,001
Science ouverte0,0010,001
Intégrité de la recherche0,0010,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0030,001

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,753
Tête enseignante GPT0,601
Écart entre enseignants0,152 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Devis d'étudeObservationnel
DomaineMéthodes
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations4
Publié2001
Routes d'admission3
Résumé présentoui

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