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Enregistrement W2331151243

Chapter 10 Gregory Bateson's "Uncovery" Of Ecological Aesthetics

2008· article· en· W2331151243 sur OpenAlexaboutno aff
Peter Harries‐Jones

Notice bibliographique

Revuenon disponible
Typearticle
Langueen
DomaineEnvironmental Science
ThématiqueEnvironmental Philosophy and Ethics
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésEcologyPerceptionBeautyAestheticsEnvironmental ethicsSustainabilitySociologyGeographyEpistemologyPhilosophy
DOInon disponible

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

UN reports generally concentrate upon quantitative analysis of the direct drivers of ecology on global poverty and ecosystem change, but the contributors to the Millennial Ecosystem Assessment (MA) have initiated a discussion of 'indirect driv- ers' - the relation of culture, aesthetics and spirituality to global climate change - and, for the first time, have made this qualitative evidence endogenous to their models. The MA validates ecological aesthetics as a science of quality but finds difficulty in present- ing evidence in support of its claim. Ecological aesthetics has achieved prominence at local level as well, among those in forestry management of national, provincial and state parks in the United States and Canada. Yet they too find difficulty in assessing evidence; indeed their attempts to derive a match between perceptual categories of aesthetic beauty and ecological sustainability have generally failed. The qualitative sci- ence of ecological aesthetics which Bateson developed towards the end of his life offers several avenues out of the near impasse in these two cases. Bateson studies ecological aesthetics at a second order level, stressing the contextual difference between industrial society's understanding of basic categories of space, time and connectivity, and the same categories perceived from a more 'holistic' point of view - ecological aesthetics as a form of conservation of time.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesCharge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
Catégories consensuellesCharge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,259
Score d'incertitude au seuil0,998

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,001
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0310,002

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,028
Tête enseignante GPT0,208
Écart entre enseignants0,180 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; les deux têtes enseignantes s’accordent sur ce qui est montré ici.

Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2008
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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