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Enregistrement W2331929344 · doi:10.1097/wnp.0b013e31821219e3

Cerebral Modulation of Circadian Sleep-Wake Rhythms

2011· article· en· W2331929344 sur OpenAlexaff
James E. Jan, Urs Ribary, Peter K. H. Wong, Rüssel J. Reiter, Martin Bax, Michael Wasdell

Notice bibliographique

RevueJournal of Clinical Neurophysiology · 2011
Typearticle
Langueen
DomaineNeuroscience
ThématiqueSleep and Wakefulness Research
Établissements canadiensFraser HealthUniversity of British ColumbiaSimon Fraser UniversityBC Children's Hospital
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésElectroencephalographySleep (system call)MedicineCircadian rhythmObservational studyRhythmPsychologyAudiologyPhysical medicine and rehabilitationPsychiatryInternal medicine

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

The objective of this prospective observational study was to assess the association between dysrhythmia of EEG background (disturbance of cerebral connectivity) and sleep difficulties. Sixty children, aged 4 to 12 years, participated. Hospital records were reviewed, and sleep histories were obtained by interviewing the parents. EEGs of 39 subjects were normal, showed epileptiform activity, and/or mild to moderate background dysrhythmia. Severe unilateral dysrhythmia was noted in 6 and bilaterally in 15 EEGs, with all 15 children having profound neurodevelopmental disabilities and 14 of these 15 having long-standing severe chaotic sleep/wake patterns. Thus, there was a highly significant association between EEG evidence of severe bilateral dysrhythmia and chronic sleep/wake dysregulation. Unilateral dysrhythmia was not associated with sleep difficulties. This study delineates a specific sleep disorder in a group of children with marked neurodevelopmental disabilities and offers insight into how disturbed cerebral connectivity impacts the thalamocortical dynamics relating to neurodevelopmental disabilities, sleep, and melatonin production.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,004
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,889
Score d'incertitude au seuil0,530

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,004
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,219
Tête enseignante GPT0,393
Écart entre enseignants0,174 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations6
Publié2011
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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