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Enregistrement W2331932664 · doi:10.7870/cjcmh-2014-017

Prévenir la maltraitance envers les enfants au moyen du marketing social

2014· article· fr· W2331932664 sur OpenAlexaffvenue
Marie‐Hélène Gagné, Véronique Lachance, Flora Thomas, Liesette Brunson, Marie‐Ève Clément

Notice bibliographique

RevueCanadian Journal of Community Mental Health · 2014
Typearticle
Languefr
DomaineSocial Sciences
ThématiquePsychology of Social Influence
Établissements canadiensUniversité du Québec à MontréalUniversité du Québec en OutaouaisUniversité Laval
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésPolitical scienceHumanitiesPhilosophy

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Le marketing social (MS) constitue une stratégie intéressante en matière de prévention universelle. Il s'est avéré efficace pour réduire l'incidence de divers problèmes de santé publique comme le tabagisme ou la consommation d'aliments sucrés, contribuant à la prévention de plusieurs maladies. Le présent article s'adresse aux chercheurs, décideurs et praticiens et praticiennes qui oeuvrent dans le domaine de la prévention de la maltraitance envers les enfants, afin de les outiller pour élaborer des campagnes de MS efficaces dans ce domaine. Il examine le potentiel de cette approche pour réduire l'incidence des comportements parentaux coercitifs, violents, incohérents ou négligents, et rehausser le recours aux pratiques parentales positives. Les composantes d'une approche de marketing social sont présentées, ainsi que leur application à la prévention de la maltraitance. Les campagnes ayant été évaluées sont recensées et leur efficacité est présentée. L'article met en lumière le caractère prometteur du MS pour prévenir la maltraitance, surtout lorsqu'il intègre une approche communautaire et qu'il est lié à une offre de services directs aux parents.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,015
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,001
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMéta-épidémiologie (sens strict), Études des sciences et des technologies
Catégories consensuellesÉtudes des sciences et des technologies
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,508
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0150,001
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0080,003
Communication savante0,0000,001
Science ouverte0,0010,000
Intégrité de la recherche0,0000,002
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,044
Tête enseignante GPT0,351
Écart entre enseignants0,307 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; les deux têtes enseignantes s’accordent sur ce qui est montré ici.

Devis d'étudeSans objet
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations6
Publié2014
Routes d'admission2
Résumé présentoui

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