Integrative multiplicity through suburban realities: exploring diversity through public spaces in Scarborough
Pourquoi ce travail est dans la base
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Notice bibliographique
Résumé
Questions of “integration” are normatively assumed to promote particular ideals of the multicultural city and lead to a “settlement” culture that bodes well with the hegemonic majority. This paper, however, questions the concept from an alternative perspective – that is, it aims to explore how “integration” is imagined and understood by displaced migrants through the contextual specificities of multiple and peripheral “public spaces” – defined in this paper as the everyday practices of integrative multiplicity. Exploring these questions in Scarborough, a post-war primarily ethno-racialized suburb of Toronto, the unique experiences of migrants, many who have faced histories of trauma and violence suggest that the settlement experience is not devoid of anxiety and pain. Memories of places and communities left behind, sometimes never to be returned to, harness a longing and deeper need for home-making often spilling into the public realm. Understanding public space and its inherent conceptual and political complexity as defined, used, and valued by recent migrants, allows integration to be understood through the dynamics of power relations. The findings reveal how recent migrants not only understand and use the city but also how they reflect upon and envision the city-building process, through their own individual subjectivities of inclusion/place-making and exclusion/displacement. Through such complex spaces of encounter, civic engagement and grounded experiences, the participants frame Scarborough in multiple and metaphorical forms: from a City of Refuge and Peace; City of Memory, Desire, and Imagination; City of Multifariousness; to a City of Civic Engagement and Fluid Resistance. This stands in stark contrast from how the city is framed in dominant discourse and the unsettling debates on how to reform it.
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Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,001 | 0,001 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,001 |
| Études des sciences et des technologies | 0,001 | 0,001 |
| Communication savante | 0,000 | 0,004 |
| Science ouverte | 0,001 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle