Improvement of Apathy After Levofloxacin Treatment
Pourquoi ce travail est dans la base
Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.
Notice bibliographique
Résumé
BACKGROUND: Apathy is common in various neurological conditions. A caregiver of a patient with normal pressure hydrocephalus and cognitive decline repeatedly reported improvement in apathy, social interaction, and ability to perform activities of daily living after treatment with levofloxacin for upper respiratory infections. We sought to determine whether this effect could be objectively supported and replicated outside the context of infection. METHODS: An n-of-1 study was performed using 2 treatment and 2 nontreatment phases during an infection-free interval. Treatment arms consisted of 10-day courses of levofloxacin 500 mg daily. The evaluating investigator, caregiver, and patient were blind to treatment assignments. Measures included the Apathy Evaluation Scale (clinician and caregiver), Apathy Inventory (clinician and caregiver), Northwestern University Disability Scale, Disability Assessment for Dementia, and caregiver clinical global impression score. RESULTS: The patient had less apathy and disability during 2 periods of treatment with levofloxacin 500 mg daily compared with periods without levofloxacin treatment. Caregiver clinical global impression scores were significantly better during days on treatment compared with off treatment (P=0.0007). CONCLUSIONS: Evaluation of a single patient suggests that improvement in apathy may be a previously undescribed effect of levofloxacin. Further study is warranted.
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Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle