Currents in the Cross-Legal: Recontextualizing Terence Rattigan’s <i>The Winslow Boy</i>
Notice bibliographique
Résumé
Though Terence Rattigan’s reputation as a playwright has successfully been revived in recent years, critical responses to the plays – The Winslow Boy (1946) being a case in point – remain limited to the perspectives of British theatre history and British party politics. Paying particular attention to ‘cross-legal’ parallels between The Winslow Boy and a variety of historical and fictional analogues, Alex Feldman restores the play to a broader frame of reference, and to some of its original contexts of production and reception. First considering Rattigan’s juvenile dramatic forays into the law, including his adaptation of A Tale of Two Cities , he proceeds to explore archival evidence of The Winslow Boy ’s European reception, pursuing parallels drawn by reviewers with the Nuremberg trials, the Dreyfus case, and Heinrich von Kleist’s 1811 novella, Michael Kohlhaas , re-positioning The Winslow Boy within the transnational and transhistorical legal imaginary to which it properly belongs. Alex Feldman is an Assistant Professor of English at MacEwan University in Alberta. His first book, Dramas of the Past on the Twentieth-Century Stage: in History’s Wings , was published by Routledge in 2012.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,001 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,001 | 0,001 |
| Science ouverte | 0,001 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».