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Enregistrement W2333912335 · doi:10.1111/jppi.12143

Family Support in<scp>K</scp>inshasa, Democratic Republic of the<scp>C</scp>ongo

2016· article· en· W2333912335 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueJournal of Policy and Practice in Intellectual Disabilities · 2016
Typearticle
Langueen
DomainePsychology
ThématiqueFamily and Disability Support Research
Établissements canadiensQueen's University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésPsychologyVoluntary associationFamily supportIntellectual disabilityAssociation (psychology)Social psychologyPublic relationsPolitical scienceMedicinePsychiatry

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Abstract Family support consists of formal (i.e., provided by professionals) and informal (i.e., provided by family and friends) assistance that responds to families’ emotional, physical, material/instrumental, and informational needs and is intended to enhance the quality of life of the family member with a disability and the family unit. The authors used a case study approach to examine a voluntary self‐help association to answer the questions: (1) what aspects of local self‐help entity provide effective and meaningful support to families who have a member with intellectual and developmental disability? and (2) what makes this support effective and meaningful? This study entailed a secondary analysis of data (interviews, observations, documents) collected over a 7‐month period in Kinshasa, DRC, to describe and examine a DRC‐based local voluntary self‐help association for family members of people with intellectual and/or developmental disabilities. The self‐help association examined provides emotional, physical, material/instrumental, and informational support to local families. Key reasons for the association's success include that it is grounded in local realities and led by charismatic, multidisciplinary, committed leaders. Key challenges of the association relate to a lack of sustainable funding and limited scope of impact outside of Kinshasa. The authors conclude that families themselves are often the first creators and providers of family support in conflict and postconflict contexts, where state priorities for family support of carers of persons with disabilities are often low or nonexistent. This case provides empirical evidence that families are currently self‐organizing to meet disability support needs in Kinshasa. As developing nations such as the DRC begin to structure more formal state programs for family support, they would be wise to partner with or formally engage existing experienced family associations to provide meaningful and effective disability‐related support.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,005
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,548
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMétarecherche
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Qualitatif · Signal consensuel: Qualitatif
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,543
Score d'incertitude au seuil0,860

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0050,548
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0010,001
Études des sciences et des technologies0,0000,002
Communication savante0,0000,001
Science ouverte0,0010,000
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0010,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,073
Tête enseignante GPT0,383
Écart entre enseignants0,311 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle