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Enregistrement W2334381554 · doi:10.5539/res.v8n2p124

Risk Management and Value Creation: Empirical Findings from Government Linked Companies in Malaysia

2016· article· en· W2334381554 sur OpenAlexvenueno aff
Jamaliah Said, Md. Mahmudul Alam, Nik Herda Nik Abdullah, Nur Nadiah Zulkarnain

Notice bibliographique

RevueReview of European Studies · 2016
Typearticle
Langueen
DomaineBusiness, Management and Accounting
ThématiqueCorporate Finance and Governance
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesUniversiti Teknologi MARAMinistry of Education, IndiaUniversiti Utara Malaysia
Mots-clésMarketingCronbach's alphaLikert scaleDescriptive statisticsBusinessGovernment (linguistics)Profit (economics)AccountingEconomicsService (business)StatisticsMathematics

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

<p>This study is an attempt to assess the status of current level of value creation among the Government Linked Companies (GLCs) in Malaysia. This study collected primary data based on a set of questionnaire survey among 134 executives and managers of GLCs in Malaysia. The data were collected based on opinions of the ten factors of value creation practices by using the five-point Likert scale. The data were analysed using descriptive statistics. Further, the reliability of the data was tested using Cronbach’s alpha test, the validity of the data was tested by checking the normality test through skewness and kurtosis, and the consistency of the data was tested using factor analysis. On an average, 80.6% of the respondents agreed that they focus on these factors of value creation. Overall, the federal owned GLCs place more emphasis on certain elements of value creation than the state owned GLCs. Among the elements of value creation, the state owned GLCs emphasize the most on quality development and brand value creation, where the federal owned GLCs emphasized the most on reputation. The GLCs engaged in service sector emphasized the most on brand value and the GLCs engaged in manufacturing sector emphasized the most on customer satisfaction and quality development. This study suggest that GLCs in Malaysia improve the overall value creation by emphasizing on responsiveness, average return on investment, sales growth, profit growth and average return on sales.</p>

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,253
Score d'incertitude au seuil0,390

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,038
Tête enseignante GPT0,272
Écart entre enseignants0,234 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations11
Publié2016
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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