MétaCan
Menu
Retour à la cohorte
Enregistrement W2335238675 · doi:10.1115/imece2009-10033

Analysis of In-Plane Modal Characteristics of an Annular Disk With Multiple Point Supports

2009· article· en· W2335238675 sur OpenAlexaff
Salem Bashmal, Rama Bhat, S. Rakheja

Notice bibliographique

Revuenon disponible
Typearticle
Langueen
DomaineEngineering
ThématiqueRailway Engineering and Dynamics
Établissements canadiensConcordia University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésVibrationNormal modePoint (geometry)ModalIsotropyBoundary (topology)Boundary value problemFinite element methodModal analysisMathematical analysisPlane (geometry)Mode (computer interface)Rayleigh–Ritz methodRayleigh scatteringConstraint (computer-aided design)GeometryMathematicsPhysicsAcousticsOpticsMaterials scienceComputer science

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

In-plane free vibrations of an isotropic, elastic annular disk constrained at some points on the inner and outer boundaries are investigated. The presented study is relevant to various practical problems including disks clamped by bolts along the inner and outer edges or the railway wheel vibrations. The boundary characteristic orthogonal polynomials are employed in the Rayleigh-Ritz method to obtain the frequency parameters and the associated mode shapes. The boundary characteristic orthogonal polynomials are generated for the free boundary conditions of the disk while artificial springs are used to realize clamped conditions at discrete points. The frequency parameters for different point constraint conditions are evaluated and compared with those computed from a finite element model to demonstrate the validity of the proposed method. The computed mode shapes are presented for a disk with different point constraints at the inner and outer boundaries to demonstrate the free in-plane vibration behavior of the disk. Results show that addition of point supports causes some of the modes to split into two different frequencies with different mode shapes. The effects of different orientations of multiple point supports on the frequency parameters and mode shapes are also discussed.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Simulation ou modélisation · Signal consensuel: Simulation ou modélisation
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,316
Score d'incertitude au seuil0,386

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,003
Tête enseignante GPT0,178
Écart entre enseignants0,175 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeSimulation ou modélisation
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations1
Publié2009
Routes d'admission1
Résumé présentoui

Explorer davantage

Même sujetRailway Engineering and DynamicsTravaux en français237 207