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Enregistrement W2335523627 · doi:10.1097/ruq.0b013e3182915867

Prenatal Ultrasound Screening of Congenital Heart Disease in the General Population

2013· article· en· W2335523627 sur OpenAlex
Chantale Lapierre, Françoise Rypens, Andrée Grignon, Josée Dubois, Julie Déry, Laurent Garel

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueUltrasound Quarterly · 2013
Typearticle
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueCongenital Heart Disease Studies
Établissements canadiensCentre Hospitalier Universitaire Sainte-Justine
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésMedicineReferralHeart diseasePopulationPrenatal diagnosisPregnancyFetusRadiologyAbdomenFetal echocardiographyPediatricsObstetricsCardiology

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Congenital heart diseases (CHDs) carry a high prevalence rate in the general population (0.8%-1%). Most fetal CHDs occur in patients without any risk factors. The prenatal recognition of CHD has major impacts on the pregnancy and its outcome. The aforementioned data justify prenatal ultrasound (US) screening of CHD in the general low-risk population. As demonstrated in the literature, the application of an extended basic US cardiac examination improves the detection of CHD, in particular the conotruncal anomalies. The stepwise method suggested for fetal heart US screening during the mid-second trimester sonogram is based on 4 routine axial views of heart and great vessels: (1) a transverse view of the superior abdomen, (2) a 4-chamber view, (3) a 3-vessel view, and (4) a transverse view of the aortic arch. This protocol can be obtained rapidly because these scans are easy to perform. Despite the fact that the sequential segmental approach universally used in the postnatal diagnosis of CHD is not specifically addressed here, the detected anomalies can be categorized according to these views, and a short differential diagnosis proposed. Abnormal cardiac and/or vascular landmarks shown on these key scans should lead to a referral in the fetal cardiac center for a more precise evaluation, as well as for counseling.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,007
Score d'incertitude au seuil0,678

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,013
Tête enseignante GPT0,268
Écart entre enseignants0,255 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle