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Enregistrement W2335685407 · doi:10.1136/bmjqs-2013-002293.74

043 Development and Implementation of National Standards For Spinal Cord Injury: A Partnership Between Accreditation Canada and the Rick Hansen Institute

2013· article· en· W2335685407 sur OpenAlexaffabout
B Barrable, Suzanne Carpenter, Vanessa K. Noonan, Nancy P. Thorogood, Lise Bélanger, Marcel F. Dvorak

Notice bibliographique

RevueBMJ Quality & Safety · 2013
Typearticle
Langueen
DomaineHealth Professions
ThématiqueOccupational Therapy Practice and Research
Établissements canadiensUniversity of British ColumbiaCARE CanadaPraxis Spinal Cord Institute
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésAccreditationMedicineGeneral partnershipSpinal cord injuryEngineering managementMedical educationSpinal cordEngineeringPolitical scienceLawPsychiatry

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Background Recent studies in Canada have identified variation in care delivery for acute and rehabilitation healthcare centres treating patients with spinal cord injury (SCI). The development of standards through an accreditation process ensures patients receive standards that are deemed important for their health condition. Accreditation Canada provides healthcare organisations with a rigorous and comprehensive accreditation process, and fosters quality improvement based on evidence-based standards and external peer review. Context To develop Accreditation Canada standards for SCI services across the continuum of care and provide an accountability framework to accelerate the implementation of best practices and improve quality of care for people living with SCI. Description of Best Practice Through a systematic review of literature and best evidence, standards for SCI care were defined for acute care management and rehabilitation. These standards were developed with input from an Advisory Committee with Canadian SCI experts and a web-based national consultation. The standards were piloted in 4 Canadian centres and received positive feedback. Suggestions are being integrated into the standards and in the next five years, the Rick Hansen Institute will work with centres in its network to accredit 50% or 16 centres using these standards. Lessons for Guideline Developers, Adaptors, Implementers, and/or Users Through providing a framework to evaluate quality and safety, Accreditation Canada and Rick Hansen Institute have an opportunity to improve the dissemination and implementation of best practices in SCI care that could serve as a model internationally.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,209
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,196
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMétarecherche
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: Sans objet
GenreSignal candidat: Méthodes · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,957
Score d'incertitude au seuil0,975

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,2090,196
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,001
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,002
Bibliométrie0,0090,008
Études des sciences et des technologies0,0160,010
Communication savante0,0160,005
Science ouverte0,0090,012
Intégrité de la recherche0,0070,012
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0060,001

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,271
Tête enseignante GPT0,601
Écart entre enseignants0,329 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Devis d'étudeSans objet
Domainenon disponible
GenreMéthodes

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2013
Routes d'admission2
Résumé présentoui

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