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Enregistrement W2336012390 · doi:10.1146/annurev-publhealth-031816-044208

Evaluating the Health Impact of Large-Scale Public Policy Changes: Classical and Novel Approaches

2017· review· en· W2336012390 sur OpenAlexaff
Sanjay Basu, Ankita Meghani, Arjumand Siddiqi

Notice bibliographique

RevueAnnual Review of Public Health · 2017
Typereview
Langueen
DomaineHealth Professions
ThématiqueFood Security and Health in Diverse Populations
Établissements canadiensUniversity of Toronto
Organismes subventionnairesNational Institute on Minority Health and Health DisparitiesNational Heart, Lung, and Blood InstituteNational Institutes of Health
Mots-clésPublic healthRegression discontinuity designPropensity score matchingHealth policyScale (ratio)Public economicsEnvironmental healthDilemmaPublic policyPopulation healthInstrumental variableConfoundingPopulationMedicineEconometricsEconomicsEconomic growthGeographyNursing

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Large-scale public policy changes are often recommended to improve public health. Despite varying widely-from tobacco taxes to poverty-relief programs-such policies present a common dilemma to public health researchers: how to evaluate their health effects when randomized controlled trials are not possible. Here, we review the state of knowledge and experience of public health researchers who rigorously evaluate the health consequences of large-scale public policy changes. We organize our discussion by detailing approaches to address three common challenges of conducting policy evaluations: distinguishing a policy effect from time trends in health outcomes or preexisting differences between policy-affected and -unaffected communities (using difference-in-differences approaches); constructing a comparison population when a policy affects a population for whom a well-matched comparator is not immediately available (using propensity score or synthetic control approaches); and addressing unobserved confounders by utilizing quasi-random variations in policy exposure (using regression discontinuity, instrumental variables, or near-far matching approaches).

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,038
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,010
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMétarecherche, Méta-épidémiologie (sens strict), Études des sciences et des technologies, Intégrité de la recherche
Catégories consensuellesMétarecherche
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Synthèse · Signal consensuel: Synthèse
Score de désaccord entre enseignants0,866
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0380,010
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0060,001
Bibliométrie0,0010,001
Études des sciences et des technologies0,0030,001
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0010,001
Intégrité de la recherche0,0010,003
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,806
Tête enseignante GPT0,659
Écart entre enseignants0,147 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; les deux têtes enseignantes s’accordent sur ce qui est montré ici.

Devis d'étudeSans objet
Domainenon disponible
GenreSynthèse

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations198
Publié2017
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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