Innovations in supportability engineering using business analysis
Notice bibliographique
Résumé
When a Department of National Defence (DND) project manager expresses clarity in how much money he/she needs to implement a project as well as cover through-life costs, it is an optimal situation. The information presented in this paper answers the “CENTRAL” question: what process could be used to integrate Availability Reliability and Maintainability (AR&M) and In-Service Support (ISS) considerations to improve system performance and reduce ownership cost? It is shown that in order to minimize costs and increase the performance of real-time, mission-critical systems it is necessary to influence the requirements and design much earlier than at once thought and before all of the Logistics Support Analysis (LSA) data is available. It is further shown that early consideration of supportability requirements analysis, business case analysis and logistics support cost modelling will not only have a large influence on the requirements for cost-effective procurement of a system but will also have a very large effect on Design for Supportability (DfS). To do this a new Supportability Program Process (SPP) has been created and described which emphasizes the DfS approach and early AR&M considerations. An overview of a process for conducting a Sustainment Business Case Analysis (SBCA) is presented including its relationship to the new SPP. This is rounded out by adapting the DND enterprise standard OmegaPS Analyzer® supportability and modeling tool to record Life Cycle Costs (LCC) and a Baseline Comparison System (BCS). Obtaining Federal Government funding for major acquisitions can be a difficult task as sustainment costs must be estimated up front even before the configuration of the systems to be purchased and fielded is known. Cost validation reports must be secured from the Chief Financial Officer because of the need to exercise fiscal jurisprudence of taxpayers' money. This new process will help ease the task and answer the “CENTRAL” question.
Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.
Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,001 | 0,001 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,001 | 0,010 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,001 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,004 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».