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Enregistrement W2337395408 · doi:10.7759/cureus.574

Are Postgraduate Medical Residency Training Positions in Atlantic Canada Evenly Distributed?

2016· article· en· W2337395408 sur OpenAlexaffabout
Paul Atkinson, Jacqueline MacKay, Jacqueline Fraser, Peter S. Ross

Notice bibliographique

RevueCureus · 2016
Typearticle
Langueen
DomaineHealth Professions
ThématiqueGlobal Health Workforce Issues
Établissements canadiensHorizon Health NetworkSaint John Regional HospitalDalhousie University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésMedicineSpecialtyDistribution (mathematics)Residency trainingNova scotiaMedical schoolFamily medicineMedical educationGeographyArchaeologyContinuing education

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Background The distribution of postgraduate medical training (residency) positions in Canada is administered by medical schools and universities in conjunction with individual provinces. In Atlantic Canada, the Maritime provinces are considered a single unit under Dalhousie University in Nova Scotia (NS), although distributed medical undergraduate education through Dalhousie and Sherbrooke has enabled medical students to complete their entire course of study in New Brunswick (NB). It is unclear if postgraduate medical education has been distributed in a similar fashion in Atlantic Canada, particularly in New Brunswick and Prince Edward Island (PE). Methods Data on the number of R1 residency positions was obtained from the Canadian Resident Matching Service (CaRMS) database. The distribution of R1 positions was described and compared nationally and through the Atlantic provinces. The analysis was completed using MS Excel and Prism. Results Rates of R1 positions per million persons varied widely; the national median rate was 97 positions per million persons, with a range of 34 to 138. The combined Maritime provinces rate of R1 positions was 71 per million persons and the rate in Newfoundland (NL) was 138 positions per million. The NS rate was 106 positions per million while the NB rate was 54 per million and the PE rate 34 per million. Sixty-four percent of all residency training positions in Atlantic Canada were based in the two most urban areas of Halifax, NS or St John's, NL. Royal College (specialty) positions were more likely to be based at the main university campus city than family medicine training positions (97 vs. 3%; 33 vs. 67%, respectively). Conclusion There is a high level of variation in available residency positions among the individual provinces, especially in Atlantic Canada. The lower prevalence of opportunities in NB and PE may influence the ability of these provinces to recruit and retain new physicians.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,005
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,031
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,981
Score d'incertitude au seuil0,135

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0050,031
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0040,012
Études des sciences et des technologies0,0020,002
Communication savante0,0030,001
Science ouverte0,0030,001
Intégrité de la recherche0,0010,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0080,001

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,066
Tête enseignante GPT0,407
Écart entre enseignants0,341 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations1
Publié2016
Routes d'admission2
Résumé présentoui

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