Reflexivity and post-colonial critique: Toward an ethics of accountability in planning praxis
Pourquoi ce travail est dans la base
Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.
Notice bibliographique
Résumé
In her important essay ‘Praxis in the time of empire’, Ananya Roy (2006) calls for planning theory to confront imperialism and colonialism as the constitutive ‘present history’ of planning and to substitute a liberal ‘responsibility for’ others with a postcolonial ‘accountability to’ them. This article takes up Roy’s appeal with reference to the disciplines of anthropology, critical development studies and feminist studies. It argues that in order to move beyond the limits of ‘liberal benevolence’, planners need an ethics of accountability that recognizes the conditions of postcoloniality, to be sure, but that can also foreground the relational subjectivities of planners and beneficiaries more generally with an eye to broaching the normative terrain of ‘what is to be done?’. Through a review of literature at the juncture of planning and critical development studies, and reflections on my own cross-disciplinary travels, the article identifies four theoretical concepts that planning needs to recognize and engage in order to strengthen both its critical and normative orientations: the structures of imperialism, agency and resistance among the ‘beneficiaries’ of planning action, the subjectivity of planers and the conditions of collective action. The article argues that, cumulatively, these concepts can inform an ethics of accountability that encompasses both postcolonial critique and a ‘reflexive relationality’.
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Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,008 | 0,008 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,001 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,001 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle