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Enregistrement W2339763809 · doi:10.1213/ane.0000000000001170

Smoking Cessation: The Role of the Anesthesiologist

2016· review· en· W2339763809 sur OpenAlexaff
Amir Yousefzadeh, Frances Chung, David T. Wong, David O. Warner, Jean Wong

Notice bibliographique

RevueAnesthesia & Analgesia · 2016
Typereview
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueSmoking Behavior and Cessation
Établissements canadiensToronto Western HospitalUniversity of TorontoUniversity Health Network
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésMedicineTeachable momentSmoking cessationPerioperativePsychological interventionAbstinenceIntervention (counseling)PharmacotherapyIntensive care medicineEmergency medicineSurgeryPsychiatry

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Smoking increases the risk of postoperative morbidity and mortality. Smoking cessation before surgery reduces the risk of complications. The perioperative period may be a "teachable moment" for smoking cessation and provides smokers an opportunity to engage in long-term smoking cessation. Anesthesiologists as the perioperative physicians are well-positioned to take the lead in this area and improve not only short-term surgical outcomes but also long-term health outcomes and costs. Preoperative interventions for tobacco use are effective to reduce postoperative complications and increase the likelihood of long-term abstinence. If intensive interventions (counseling, pharmacotherapy, and follow-up) are impractical, brief interventions should be implemented in preoperative clinics as a routine practice. The "Ask, Advise, Connect" is a practical strategy to be incorporated in the surgical setting. All anesthesiologists should ask their patients about smoking and strongly advise smokers to quit at every visit. Directly connecting patients to existing counseling resources, such as telephone quitlines, family physicians, or pharmacists using fax or electronic referrals, greatly increases the reach and the impact of the intervention.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Autre devis · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Synthèse · Signal consensuel: Synthèse
Score de désaccord entre enseignants0,971
Score d'incertitude au seuil0,705

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,001
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0010,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,036
Tête enseignante GPT0,315
Écart entre enseignants0,278 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeAutre devis
Domainenon disponible
GenreSynthèse

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations44
Publié2016
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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