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Enregistrement W2339932163 · doi:10.1136/bmjspcare-2015-000906.22

WA22 “it’s hard to watch people die for a living”: embedding the palliative approach into the organisational culture of long term care homes using participatory action research

2015· article· en· W2339932163 sur OpenAlexaffabout
Mary Lou Kelley, Sharon Kaasalainen, Marg McKee, Jill Marcella, Alesha Gaudet, Jessica McAnulty

Notice bibliographique

Revuenon disponible
Typearticle
Langueen
DomaineHealth Professions
ThématiqueGeriatric Care and Nursing Homes
Établissements canadiensLakehead University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésPalliative careEmpowermentContext (archaeology)Participatory action researchLong-term careNursingAction researchCitizen journalismMedicineBusinessPublic relationsPsychologySociologyPolitical science

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

BACKGROUND: Long term care homes (LTC) in Canada have become a major location of death with 20% or more residents dying each year. Given the increasing age and frailty of residents, this is soon expected to increase to 40%. LTC has struggled to incorporate care of the dying into their day to day practice and culture because death is often absent from formalised policy and protocols. AIM: This workshop will share resources created during a 5 year participatory action research project in Ontario, Canada that aimed to improve the quality of life of people who were dying in long term care homes. METHODS: Through staff participation and empowerment, a process of organisational capacity development was undertaken. An extensive needs assessment was followed by creating an interprofessional palliative care resource team within each home. This team assessed the assets and gaps in their home and guided development of education, policy and clinical practices to address needs. Community partners with expertise in palliative care were engaged to support staff. RESULTS: A framework for palliative care in LTC integrates the palliative approach into the residents' journey from admission to death. Resources for organisational change were developed and organised into a toolkit that is unique to the LTC setting and context, and can be accessed at www.palliativealliance.ca CONCLUSION: The Quality Palliative Care in Long term Care Toolkit is the first of its kind in Canada. The toolkit can guide LTC management and staff through a process of culture change to incorporate a palliative approach to care.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,043
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,030
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Qualitatif · Signal consensuel: Qualitatif
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,378
Score d'incertitude au seuil0,751

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0430,030
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,001
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,001
Bibliométrie0,0010,001
Études des sciences et des technologies0,0280,033
Communication savante0,0130,006
Science ouverte0,0040,016
Intégrité de la recherche0,0030,006
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0030,001

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,406
Tête enseignante GPT0,543
Écart entre enseignants0,137 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeQualitatif
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations1
Publié2015
Routes d'admission2
Résumé présentoui

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