Physical activity in U.S. youth aged 12-15 years, 2012.
Notice bibliographique
Résumé
KEY FINDINGS: Data from the combined National Health and Nutrition Examination Survey (NHANES) and the NHANES National Youth Fitness Survey, 2012. In 2012, about one-quarter of U.S. youth aged 12-15 years engaged in moderate-to-vigorous physical activity for at least 60 minutes daily. Basketball was the most common activity reported among active boys, followed by running, football, bike riding, and walking. Running was the most common activity among active girls, followed by walking, basketball, dancing, and bike riding. The percentage of male youth who were physically active for at least 60 minutes daily decreased as weight status increased. The 2008 Physical Activity Guidelines for Americans, which have been adopted by the First Lady's Let's Move! initiative and the American Academy of Pediatrics, recommend that youth participate in daily moderate-to-vigorous physical activity for at least 60 minutes (1-5). This report presents the most recent national data from 2012 on self-reported physical activity among youth aged 12-15 years, by sex and weight status. This report also describes the most common types of physical activities--outside of school-based physical education (PE) or gym classes--in which youth engage.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».