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Enregistrement W2341862540 · doi:10.7870/cjcmh-2000-0003

Les Cuisines Collectives: Une Voie Vers La Promotion De La Santé Mentale

2000· article· fr· W2341862540 sur OpenAlexaffvenueabout
Sonia Racine, Myreeille St-Onge

Notice bibliographique

RevueCanadian Journal of Community Mental Health · 2000
Typearticle
Languefr
DomaineMedicine
ThématiqueChild Nutrition and Feeding Issues
Établissements canadiensUniversité Laval
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésPsychosocialFeelingPsychologyPromotion (chess)Mental healthSocial psychologyGerontologyMedicinePolitical sciencePsychiatry

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Collective kitchens represent a relatively new social and community practice in the province of Quebec. They provide support that goes far beyond the food they supply, affecting the participants' life conditions and personal development. This qualitative study aimed to evaluate the effects that collective kitchens have on participants. We carried out semistructured interviews with a stratified sample of 25 people between the ages of 20 and 60, a majority of whom were single parents. These 20 women and 5 men were involved in 13 different groups for an average of 1 to 2 years. The results showed that the main reasons for participating in these groups were economic, nutritional, and psychosocial in nature. Prominent among the psychosocial reasons was a desire to overcome a feeling of isolation, which a majority of respondents perceived as one of the most disturbing features of their lives before they were involved in the collective kitchens. We identified 3 types of factors that influence the effects of the respondents' participation in collective kitchens: (a) factors related to the internal dynamics of each collective kitchen (their modes of functioning and organizational structure), (b) factors related to the personal situation of the participants and (c) factors related to the use of other services or to the participants' social involvement. The various effects differ not only in character (psychosocial, economic, nutritional, etc.) but also in the time they appeared in the participation process and in their direct or indirect links with participation in collective kitchens. It would be interesting in future research to evaluate whether the benefits of participation in collective kitchens identified in this study have a long-term impact on the lives of the people in these groups.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,002
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesÉtudes des sciences et des technologies, Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,426
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0020,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0010,001
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0030,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,035
Tête enseignante GPT0,371
Écart entre enseignants0,336 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeSans objet
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations16
Publié2000
Routes d'admission3
Résumé présentoui

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