Group psychotherapy reduces illness intrusiveness in systemic lupus erythematosus.
Notice bibliographique
Résumé
OBJECTIVE: We investigated whether brief supportive-expressive group psychotherapy might reduce illness-induced interference with valued activities and interests (i.e., illness intrusiveness) among women with systemic lupus erythematosus (SLE) in relation to 3 life domains: (1) relationships and personal development (family relationships, other social relationships, self-expression), (2) intimacy (relationship with spouse, sex life), and/or (3) instrumental life (work, finances, active recreation). METHODS: Women with SLE recruited from 9 rheumatology centers were randomly assigned to receive either usual care (n = 66) or a 12 week brief supportive-expressive group psychotherapy followed by 3 monthly booster sessions (n = 58). Standard instruments assessed disease activity and damage, illness intrusiveness, and psychological distress at 4 measurement occasions: (1) pretreatment, (2) posttreatment, (3) 6 month followup, and (4) 12 month followup. RESULTS: Analysis of covariance, controlling for disease activity and household income, indicated that women who received brief supportive-expressive group psychotherapy experienced significant reductions in illness intrusiveness for 2 of 3 domains: (1) relationships and personal development and (2) intimacy. Benefits were evident at 6 and 12 month followups. CONCLUSION: Brief supportive-expressive group psychotherapy facilitates adaptation to SLE by assisting women in reducing illness-induced disruptions into important domains of life experience.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,002 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,001 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,001 | 0,001 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».