MétaCan
Menu
Retour à la cohorte
Enregistrement W2341956150

Group psychotherapy reduces illness intrusiveness in systemic lupus erythematosus.

2003· article· en· W2341956150 sur OpenAlexaff
Steven M. Edworthy, Patricia L. Dobkin, Ann E. Clarke, Deborah Da Costa, Maria Dritsa, Paul R. Fortin, Susan G. Barr, Stephanie Ensworth, John M. Esdaile, André Beaulieu, Michael Zummer, Jean‐Luc Senécal, Jean‐Richard Goulet, D. Choquette, Éric Rich, Doug Smith, Alfred Cividino, Dafna D. Gladman, Gerald M. Devins

Notice bibliographique

RevuePubMed · 2003
Typearticle
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueSystemic Lupus Erythematosus Research
Établissements canadiensUniversity of Calgary
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésMedicineIntrusivenessSpouseDistressClinical psychologyExpressed emotionSocial supportSeverity of illnessPsychiatryInternal medicinePsychotherapistPsychology
DOInon disponible

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

OBJECTIVE: We investigated whether brief supportive-expressive group psychotherapy might reduce illness-induced interference with valued activities and interests (i.e., illness intrusiveness) among women with systemic lupus erythematosus (SLE) in relation to 3 life domains: (1) relationships and personal development (family relationships, other social relationships, self-expression), (2) intimacy (relationship with spouse, sex life), and/or (3) instrumental life (work, finances, active recreation). METHODS: Women with SLE recruited from 9 rheumatology centers were randomly assigned to receive either usual care (n = 66) or a 12 week brief supportive-expressive group psychotherapy followed by 3 monthly booster sessions (n = 58). Standard instruments assessed disease activity and damage, illness intrusiveness, and psychological distress at 4 measurement occasions: (1) pretreatment, (2) posttreatment, (3) 6 month followup, and (4) 12 month followup. RESULTS: Analysis of covariance, controlling for disease activity and household income, indicated that women who received brief supportive-expressive group psychotherapy experienced significant reductions in illness intrusiveness for 2 of 3 domains: (1) relationships and personal development and (2) intimacy. Benefits were evident at 6 and 12 month followups. CONCLUSION: Brief supportive-expressive group psychotherapy facilitates adaptation to SLE by assisting women in reducing illness-induced disruptions into important domains of life experience.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,002
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMéta-épidémiologie (sens strict)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,766
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0020,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0010,001
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,025
Tête enseignante GPT0,277
Écart entre enseignants0,252 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations58
Publié2003
Routes d'admission1
Résumé présentoui

Explorer davantage

Même revuePubMedMême sujetSystemic Lupus Erythematosus ResearchTravaux en français237 207