Becoming holy in early Canada: performance and the making of holy persons in society and culture
Notice bibliographique
Résumé
The records and archives pertaining to the history of European settlement in what is now Canada are filled with hagiographic texts – documents that describe the life, death and miracles of individuals who were regarded as holy by their authors. While the names and vocations of many of these individuals (for example, Isaac Jogues, Jean de Brébeuf, Marie de l'Incarnation, and Catherine de Saint-Augustine) are well known to historians of early colonial Canada, what has not been explored is holiness itself, the way it was performed, recognized and written about, and the roles holy persons played in social and cultural life. In this dissertation, I analyze how local religious figures became holy and the social functions they played, in order to better understand the connections between religion and colonialism and the shaping of faith communities over time. The study covers a broad time period from the early days of French settlement in Canada to the late nineteenth century. The focus falls on New France and the holy persons associated with the early years of settlement when religion and colonization were intimately connected. It was only towards the end of the nineteenth century that these figures were put forward for official recognition by the church in canonization causes, and consequently I conclude the study with an examination of the processes and resulting documents that contributed to the transformation of local holy persons into saints. Throughout the study, I concentrate on the place holy persons occupied in local society both during life and after death as intercessors for the faithful, the meanings they held and presented to their audiences, and the ways they performed the traditions of sanctity. Rituals of holiness
Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.
Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction machine sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.
Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,002 | 0,004 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,001 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,001 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,003 | 0,006 |
| Études des sciences et des technologies | 0,047 | 0,022 |
| Communication savante | 0,012 | 0,003 |
| Science ouverte | 0,002 | 0,006 |
| Intégrité de la recherche | 0,001 | 0,004 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,004 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».