MétaCan
Menu
← Retour à la cohorte
Enregistrement W2343825568 · doi:10.1139/cgj-2015-0223

Experimental and analytical study of seismic site response of discontinuous permafrost

2016· article· en· W2343825568 sur OpenAlexafffundvenue
Behrang Dadfar, M. Hesham El Naggar, Miroslav Nastev

Notice bibliographique

RevueCanadian Geotechnical Journal · 2016
Typearticle
Langueen
DomaineEarth and Planetary Sciences
ThématiqueClimate change and permafrost
Établissements canadiensGeological Survey of CanadaWestern University
Organismes subventionnairesNatural Sciences and Engineering Research Council of CanadaPublic Safety CanadaDefence Research and Development Canada
Mots-clésPermafrostGeotechnical engineeringGeologyEarthquake shaking tableSoil waterParametric statisticsNonlinear systemSeismic waveSoil scienceSeismology

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Seismic site response of discontinuous permafrost is discussed. The presence of frozen ground in soil deposits can significantly affect their dynamic response due to stiffer conditions characterized by higher shear-wave velocities compared to unfrozen soils. Both experimental and numerical investigations were conducted to examine the problem. The experimental program included a series of 1g shaking table tests on small-scale models. Nonlinear numerical analyses were performed employing FLAC software. The numerical model was verified using the obtained experimental results. Parametric simulations were then conducted using the verified model to study variations of the free-field spectral accelerations (on top of the frozen and unfrozen soil blocks) with the scheme of frozen–unfrozen soil, and to determine the key parameters and their effects on seismic site response. Results show that spectral accelerations were generally higher in frozen soils than in unfrozen ones. It was found that the shear-wave velocity of the frozen soil as well as the assumed geometry of the blocks and their spacing have a significant impact on the site response.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,002
Score d'incertitude au seuil0,005

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0020,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,025
Tête enseignante GPT0,250
Écart entre enseignants0,225 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations7
Publié2016
Routes d'admission3
Résumé présentoui

Explorer davantage

Même revueCanadian Geotechnical Journal→Même sujetClimate change and permafrost→Travaux en français237 207→