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Enregistrement W2344289177 · doi:10.1080/16258312.2004.11517130

How Logistics Can Service Healthcare

2004· article· en· W2344289177 sur OpenAlex
Sylvain Landry, Richard Philippe

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueSupply Chain Forum an International Journal · 2004
Typearticle
Langueen
DomaineBusiness, Management and Accounting
ThématiqueQuality and Supply Management
Établissements canadiensHEC Montréal
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésSupply chainBusinessBusiness process reengineeringHealth careSupply chain managementService managementService (business)Activity-based costingProcess managementPopulationOperations managementRisk analysis (engineering)MarketingMedicineEngineeringEconomics

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

The impact of supply chain integration has been well documented in numerous industries. Healthcare is no exception: Efficient Healthcare Consumer Response> (EHCR) in the late 90s projected US$11 billion in savings in supply chain related costs in the United States alone. However, we believe that external supply chain integration initiatives are drawing most of the attention, while the internal supply chain of hospitals remains the sore spot or weak link in supply chain integration. In view of the many pressures worldwide to reduce the cost of healthcare, as well as the difficulties of adapting healthcare systems to meet the growing needs of an aging population, new illnesses and cures and a severe shortage of nursing staff, this paper offers new management ideas based on case study research of leading international practices to better understand the role and impact of logistics in healthcare. It also presents examples of how to better integrate logistics activities through a unique combination of reengineering and activity-based costing. Indeed, the integration of the internal supply chain can not only bring together new sources of efficiencies in a logistics sense, but it can also impact the quality of care.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesCommunication savante
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Théorique ou conceptuel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,869
Score d'incertitude au seuil0,999

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0020,002
Science ouverte0,0010,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,033
Tête enseignante GPT0,274
Écart entre enseignants0,242 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle