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Enregistrement W2345513893 · doi:10.1037/apl0000080

Racioethnicity, community makeup, and potential employees’ reactions to organizational diversity management approaches.

2016· article· en· W2345513893 sur OpenAlexaff
Jesse E. Olsen, Luis L. Martins

Notice bibliographique

RevueJournal of Applied Psychology · 2016
Typearticle
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueGender Diversity and Inequality
Établissements canadiensWorkplace Health, Safety and Compensation Commission
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésPsychologyPsycINFOAttractivenessSocial psychologyDiversity (politics)Organizational behaviorMultilevel modelAttributionPerceptionAffect (linguistics)Sociology

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

We draw on the values literature from social psychology and the acculturation literature from cross-cultural psychology to develop and test a theory of how signals about an organization's diversity management (DM) approach affect perceptions of organizational attractiveness among potential employees. We examine the mediating effects of individuals' merit-based attributions about hiring decisions at the organization, as well as the moderating effects of their racioethnicity and the racioethnic composition of their home communities. We test our theory using a within-subject policy-capturing experimental design that simulates organizational DM approaches, supplemented with census data for the participants' home communities. Results of hierarchical linear modeling (HLM) analyses suggest that the manipulated instrumental value for diversity leads to higher perceptions of organizational attractiveness, in part through heightened expectations of merit-based hiring decisions. Further, the manipulated assimilative and integrative DM approach signals are positively related to organizational attractiveness and the effect of integrative DM is strongest for racioethnic minorities from communities with especially high proportions of Whites and Whites from communities with especially low proportions of Whites. (PsycINFO Database Record

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,649
Score d'incertitude au seuil0,784

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0010,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,166
Tête enseignante GPT0,335
Écart entre enseignants0,169 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations37
Publié2016
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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