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Enregistrement W2345626319 · doi:10.1186/s12955-016-0472-0

Colombian Rasch validation of KIDSCREEN-27 quality of life questionnaire

2016· article· en· W2345626319 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueHealth and Quality of Life Outcomes · 2016
Typearticle
Langueen
DomaineDecision Sciences
ThématiquePsychometric Methodologies and Testing
Établissements canadiensMcMaster University
Organismes subventionnairesUniversidad de Antioquia
Mots-clésRasch modelDifferential item functioningPsychologyPolytomous Rasch modelPsychometricsProxy (statistics)Separation (statistics)Classical test theoryItem response theoryClinical psychologySocioeconomic statusDevelopmental psychologyDemographyStatistics

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

BACKGROUND: The family of KIDSCREEN instruments is the only one with trans-cultural adaptation and validation in Colombia. These validations have been performed from the classical test theory approach, which has evidenced satisfactory psychometric properties. The aim of this study was to evaluate psychometric properties of KIDSCREEN-27 children and parent-proxy versions, through Rasch analysis. METHODS: The participants in the present study were two different sets of populations, 321 kids with a mean age of 12.3 (SD 2.6), 41 % 8 to 11 years old and 59 % 12 to 18 years old; and 1150 parent-proxy with an average age of 45.5 (SD 18.9). Psychometric properties were assessed using the partial credits model in the Rasch approach. Unidimensionality, fitting of person and item, response form, and differential item functioning (DIF) were measured. RESULTS: The Infit MNSQ in child self-reported version that ranges between 0.71-1.76, and 0.69-1.31 in the parent-proxy version. Scores gathered on Likert forms of 5-response options, person separation was 2.08 for child self-reported version and 2.40 for parent-proxy; reliability was 0.81 and 0.85, respectively. Items reliability was 0.99 on both versions, with separations of 11.92 for child self-reported and 10.83 for parent-proxy. There was not DIF according to the variables sex and age but was present according to socioeconomic status. CONCLUSION: There was a good fit for items and individuals to the Rasch model. Item separation was adecuate, and person separation improved when the response form was re-codified to four options. The presence of DIF according to socioeconomic status implies a scale's bias in the measure of HRQoL of Colombian children.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,033
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,316
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMétarecherche
Catégories consensuellesMétarecherche
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,283
Score d'incertitude au seuil0,996

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0330,316
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,669
Tête enseignante GPT0,563
Écart entre enseignants0,106 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle