Hypertension screening and follow-up in children and adolescents in a Canadian primary care population sample: a retrospective cohort study
Notice bibliographique
Résumé
BACKGROUND: Uncertainty exists about the need to screen for hypertension in children and adolescents. Information on current screening and follow-up rates in Canadian community practices is not available. There are no Canadian guidelines on the subject. We sought to identify current rates of pediatric hypertension screening and follow-up in Canada. In addition, we examined patient and provider characteristics associated with rates of blood pressure screening. METHODS: We used electronic medical record data extracted on Apr. 1, 2013, from 79 family practices in Toronto. We identified children seen at least twice between the ages of 3 and 18 years, with at least 6 months between first and last encounter. We used Multivariate Poisson regression analysis to analyze variation in blood pressure measurement rates and associations with patient and physician factors. RESULTS: We identified 5996 children (62% of 9667 in total) who had at least 1 blood pressure measurement recorded. Of these children, 14% had at least 1 abnormal blood pressure measurement, and of those children, only 5% had a follow-up measurement recorded within 6 months. After adjustment, increases in rates of blood pressure measurements were associated with greater number of encounters (rate ratio [RR] = 1.03, 95% confidence interval [CI] 1.02-1.04, p < 0.001), older age at first encounter (RR = 1.06, 95% CI 1.03-1.10, p = 0.002), and female sex (RR = 1.12, 95% CI 1.03-1.20, p = 0.006). Obesity or a recorded family history of hypertension were not associated with more blood pressure measurements. Female physicians recorded more blood pressure measurements than did male physicians (RR = 1.41, 95% CI 1.04-1.89, p = 0.02). INTERPRETATION: This screening measure was frequently done and appeared to be incompletely followed up. Clear guidance is needed; guideline developers should consider reviewing this topic.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction machine sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.
Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,002 | 0,004 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,001 | 0,001 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,001 | 0,001 |
| Bibliométrie | 0,002 | 0,006 |
| Études des sciences et des technologies | 0,003 | 0,001 |
| Communication savante | 0,001 | 0,001 |
| Science ouverte | 0,002 | 0,001 |
| Intégrité de la recherche | 0,001 | 0,001 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,001 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».