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Enregistrement W2346275569 · doi:10.1097/00042871-200701010-00267

PRIORITY SETTING IN THE PROVINCIAL HEALTH SERVICES AUTHORITY: SURVEY OF KEY DECISION MAKERS.

2007· article· en· W2346275569 sur OpenAlexaffabout
Fam Fook Teng, Craig Mitton, Jennifer MacKenzie

Notice bibliographique

RevueJournal of Investigative Medicine · 2007
Typearticle
Langueen
DomaineEconomics, Econometrics and Finance
ThématiqueHealth Systems, Economic Evaluations, Quality of Life
Établissements canadiensUniversity of British Columbia
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésKey (lock)BusinessEnvironmental planningEnvironmental healthProcess managementMedicineComputer scienceGeographyComputer security

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Introduction In recent years, decision makers in Canada and elsewhere have expressed a desire for more explicit, evidence-based approaches to priority setting. To achieve this aim within health care organizations, knowledge of both the organizational context and stakeholder attitudes toward priority setting is required. The current work adds to a growing body of international literature describing priority setting practices in health organizations. Methods A qualitative study was conducted using in-depth, face-to-face interviews with 25 key decision makers of the Provincial Health Services Authority (PHSA) of British Columbia. Major themes and subthemes were identified and reported on through content analysis. Results Priorities were described by decision makers as being set in an ad hoc manner, with resources generally allocated along historical lines. Participants identified the strategic plan and a strong research base as strengths of the organization. The main areas for improvement were a desire to have a more transparent process for priority setting, a need to develop a culture that supports explicit priority setting, and a focus on fairness in decision making. Barriers to an explicit allocation process included the challenge of providing specialized services for disparate patient groups and a lack of formal training in priority setting among decision makers. Conclusion This study identified factors important to understanding organizational context and informed next steps for explicit priority setting for a provincial health authority. Although the PHSA is unique in its organizational structure in Canada, lessons about priority setting should be transferable to other contexts.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,169
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,019
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMétarecherche
Catégories consensuellesMétarecherche
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,150
Score d'incertitude au seuil0,997

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,1690,019
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0010,001
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,350
Tête enseignante GPT0,463
Écart entre enseignants0,113 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; les deux têtes enseignantes s’accordent sur ce qui est montré ici.

Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2007
Routes d'admission2
Résumé présentoui

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