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Enregistrement W2346968374 · doi:10.1111/ejn.13266

Temporal cuing modulates alpha oscillations during auditory attentional blink

2016· article· en· W2346968374 sur OpenAlexafffund
Dawei Shen, Bernhard Roß, Claude Alain

Notice bibliographique

RevueEuropean Journal of Neuroscience · 2016
Typearticle
Langueen
DomaineNeuroscience
ThématiqueNeural dynamics and brain function
Établissements canadiensUniversity of TorontoBaycrest Hospital
Organismes subventionnairesNatural Sciences and Engineering Research Council of Canada
Mots-clésAttentional blinkCued speechPsychologyEvent-related potentialNeuroscienceSelective attentionAudiologyElectroencephalographyCognitive psychologyPerceptionCognitionMedicine

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Attentional blink (AB) refers to the phenomenon whereby the correct identification of a visual or auditory target impairs processing of a subsequent probe. Although it has been shown that knowing in advance, when the probe would be presented, reduces the attentional blink and increases the amplitude of event-related potential (ERP) elicited by the probe, the neural mechanism by which attention mitigates the AB remains unclear. Here, we used time-frequency analysis to further explore the mechanism of the auditory attentional blink. Participants were presented a series of rapid auditory stimuli and asked to indicate whether a target and a probe were present in the sequence. In half of the trials, participants were cued to the probe position relative to the target ('Early' or 'Late'). Probe detection and ERP amplitude elicited by the probe decreased when the probe was presented shortly after the target compared to when it was presented later after the target. Importantly, the behavioral and ERP correlates of probe discrimination significantly improved when the 'Early' cue was presented. The improvement in processing the probe in the cued condition was accompanied by the decrease in alpha activity (8-13 Hz) after the time when the probe was expected; suggesting that successfully directing attention to time window where the probe would likely occur reduces the processing resources needed to suppress distractors. This in turn freed up available processing resources for the target and probe at the short-term consolidation stage, which ultimately reduced the auditory attentional blink.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,002
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Expérimental (laboratoire) · Signal consensuel: Expérimental (laboratoire)
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,001
Score d'incertitude au seuil0,004

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,002
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0010,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,037
Tête enseignante GPT0,248
Écart entre enseignants0,210 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeExpérimental (laboratoire)
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations11
Publié2016
Routes d'admission2
Résumé présentoui

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