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Enregistrement W2351368005 · doi:10.1097/bor.0000000000000297

Ankylosing spondylitis: beyond genome-wide association studies

2016· review· en· W2351368005 sur OpenAlexaff
Darren D. O’Rielly, Mohammed Uddin, Proton Rahman

Notice bibliographique

RevueCurrent Opinion in Rheumatology · 2016
Typereview
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueSpondyloarthritis Studies and Treatments
Établissements canadiensHospital for Sick ChildrenMemorial University of Newfoundland
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésGenome-wide association studyMissing heritability problemEpigeneticsGenetic associationAnkylosing spondylitisComputational biologyBiologyDiseaseGeneticsGenomicsGenomeGeneMedicineBioinformaticsGenetic variantsSingle-nucleotide polymorphismImmunologyGenotype

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

PURPOSE OF REVIEW: This article discusses genomic investigations in ankylosing spondylitis (AS) beyond genome-wide association (GWA) studies, but prior to this, genetic variants achieving genome-wide significance will be summarized highlighting key pathways contributing to disease pathogenesis. RECENT FINDINGS: Evidence suggests that disease pathogenesis is attributed to a complex interplay of genetic, environmental and immunological factors. GWA studies have greatly enhanced our understanding of AS pathogenesis by illuminating distinct immunomodulatory pathways affecting innate and acquired immunity, most notably the interleukin-23/interleukin-17 pathway. However, despite the wealth of new information gleaned from such studies, a fraction of the heritability (24.4%) has been explained. This review will focus on investigations beyond GWA studies including copy number variants, gene expression profiling, including microRNA (miRNA), epigenetics, rare variants and gene-gene interactions. SUMMARY: To address the 'missing heritability' and advance beyond GWA studies, a concerted effort involving rethinking of study design and implementation of newer technologies will be required. The coming of age of next-generation sequencing and advancements in epigenetic and miRNA technologies, combined with familial-focused investigations using well-characterized cohorts, is likely to reveal some of the hidden genomic mysteries associated with AS.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,002
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMéta-épidémiologie (sens strict)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Synthèse · Signal consensuel: Synthèse
Score de désaccord entre enseignants0,853
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,002
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0040,001
Bibliométrie0,0010,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,098
Tête enseignante GPT0,414
Écart entre enseignants0,316 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeSans objet
Domainenon disponible
GenreSynthèse

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations25
Publié2016
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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