MétaCan
Menu
Retour à la cohorte
Enregistrement W2353011071 · doi:10.2310/6650.2005.x0004.368

369 BONE MARROW TRANSPLANTATION IN CHILDREN—SEEN THROUGH THEIR EYES.

2006· article· en· W2353011071 sur OpenAlexaff
K. A. Cox, Caron Strahlendorf

Notice bibliographique

RevueJournal of Investigative Medicine · 2006
Typearticle
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueHematopoietic Stem Cell Transplantation
Établissements canadiensBC Children's HospitalUniversity of British Columbia
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésIsolation (microbiology)MedicinePancytopeniaBone marrow transplantationHealth careTransplantationPsychologyFamily medicinePediatricsBone marrowSurgeryBioinformaticsPathology

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

<h3></h3> Bone marrow transplantation in children is a time in the trajectory of their therapy characterized by strict isolation from family, friends, and home and accompanied by profound sequelae from chemotherapy, immunocompromise, and pancytopenia. Although isolation is essential to minimize complications, little is known about how these children experience this period of their lives and the impact on mental well-being as they remain isolated. Using the technique of photo voice, pediatric and adolescent patients were given the opportunity to share their bone marrow transplant experience with health care providers and other children embarking on similar therapies. Photo voice is a technique that involves providing patients with a disposable camera with which to give ‘voice’ to and share their treatment experience before, during, and after their transplant. Patients were prompted with specific questions. For example, what do you wish to share with your health care team, your parents, friends, and other children going through the same experience? What was being in isolation like? How did you cope with pain? Once the photographs were developed, the patients were interviewed to explore the significance of each photo and their emotions surrounding the pictures. It is obvious that isolation is an individual experience for each patient and family. However, certain themes developed in the photos, including the importance of family, the health care team, the frustration of watching the world through a window, and the importance of special friends. In the future, the photos will be collated into an audiovisual educational presentation as well as a hard-copy book for children to learn about the experience of BMT and isolation prior to their transplants.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,322
Score d'incertitude au seuil0,705

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0000,001
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,027
Tête enseignante GPT0,270
Écart entre enseignants0,243 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2006
Routes d'admission1
Résumé présentoui

Explorer davantage

Même revueJournal of Investigative MedicineMême sujetHematopoietic Stem Cell TransplantationTravaux en français237 207