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Enregistrement W2355381441 · doi:10.14288/1.0050465

Dilatancy characterization of sands using the resistivity cone penetration test

2008· article· en· W2355381441 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevuecIRcle (University of British Columbia) · 2008
Typearticle
Langueen
DomaineEngineering
ThématiqueGeophysical Methods and Applications
Établissements canadiensUniversity of British Columbia
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésElectrical resistivity and conductivityPenetration testGeotechnical engineeringCone penetration testDilatantPenetration (warfare)GeologyEngineeringSubgrade

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

The determination of in situ dilatancy in sands has been a difficult and elusive objective in site investigations. Difficulty with sampling, as well as problems with extrapolating laboratory results to field performance have caused geotechnical engineers to place increased reliance on in situ tests. One such test which is gaining acceptance in the geotechnical profession is the cone penetration test (CPT). As with other in situ tests, the CPT can be used to predict dilatancy behaviour of sands based on empirical correlations. As with most empirical methods, correlations are often site specific and sensitive to variables that are not readily measurable. A new, geophysically based, technique has been developed to determine dilatancy characteristics of sands in situ. The resistivity cone penetration test (RCPT) employs a standard 10 sq cm piezo cone, paired with a module which measures soil resisitivity at different electrode spacings. The resistivity is recorded in a semi—continuous manner along with regular CPT data. The resistivity measurements at different electrode spacings can be used to infer sand densities at different distances from the penetrating probe. By comparing the resistivity close to the probe with the resistivity further away from the probe, it is possible to observe the shear induced volume change caused by penetration of the probe. This approach is analytical and does not require water sampling, nor is it site specific. Data are presented to illustrate the effectiveness of this technique in determining in situ dilatancy of sands. The technique is compared to existing empirically based approaches for prediction of dilatancy. Finally, possible future applications of the RCPT are discussed.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,976
Score d'incertitude au seuil0,708

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,015
Tête enseignante GPT0,183
Écart entre enseignants0,168 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle