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Enregistrement W2367605356

Module planning for open architecture product

2014· article· en· W2367605356 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueGongcheng sheji · 2014
Typearticle
Langueen
DomaineBusiness, Management and Accounting
ThématiqueQuality Function Deployment in Product Design
Établissements canadiensUniversity of Manitoba
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésQuality function deploymentHouse of QualityMass customizationProduct designComputer scienceAxiomatic designOpen architectureArchitectureSystems engineeringPersonalizationProduct (mathematics)EngineeringManufacturing engineeringSoftwareOperations managementService (business)Mathematics
DOInon disponible

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Product diversity and market competition have promoted the demand of personalized products.The traditional product architecture cannot meet requirements of low cost and individualization.Open architecture allows products have the advantage of mass customization to meet the personalized requirements of customers.Modules of the open architecture product(OAP)consist of common module,customized module and personalized module.Module partition and module planning are important steps in the open architecture product design.A module planning method was proposed for the OAP design which utilized the axiomatic design as the analysis framework and quality function deployment(QFD)as the basic model.Axiomatic design was adopted to map the relationship between functional requirements and conceptual structures.The design relationship matrix of product was established by analyzing the function,spatial and flow correlations between components.A hierarchical clustering method was used to cluster elements in the design relationship matrix.QFD was used to plan the type of components and the module type planning guideline was established.The module type was decided based on the type of parts.A toy painting machine was designed using the proposed method with the open architecture,which showed the feasibility of the module planning.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,001
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: Sans objet
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,881
Score d'incertitude au seuil0,799

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,001
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0010,001
Science ouverte0,0010,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,056
Tête enseignante GPT0,285
Écart entre enseignants0,228 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle