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Enregistrement W2367986181 · doi:10.1111/jjns.12125

The image of nursing: A glimpse of the Internet

2016· article· en· W2367986181 sur OpenAlexaff
Malcolm Koo, Shih‐Chun Lin

Notice bibliographique

RevueJapan Journal of Nursing Science · 2016
Typearticle
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueSocial Media in Health Education
Établissements canadiensPublic Health OntarioUniversity of Toronto
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésNursingThe InternetPerceptionPerspective (graphical)Affect (linguistics)PsychologyTest (biology)MedicineComputer scienceArtificial intelligence

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

AIM: An inaccurate image of the nursing profession can negatively affect staff recruitment, resource allocation, and the perception of nursing professionalism. Previous research has investigated how nurses were portrayed in the traditional media but relatively little is known from the perspective of the Internet. Therefore, the present study aimed to explore how the nursing profession is portrayed on the Internet by using two popular sources of photographic images. METHODS: The first 100 images that were obtained using the search term "nurse" on Google Images and Shutterstock were analyzed. The distribution of the image attributes between the two websites was compared with Fisher's exact test. The text description of the images that were obtained from Shutterstock also was analyzed. RESULTS: In the 171 images with at least one nurse in them, the nurses were predominately female (91%). The facial expression of the nurses was mostly smiling (85%) and 68% of the nurses had a stethoscope. For those with their hands visible in the images, 39% were holding documents, writing boards, or tablet computers and 29% were shown touching patients. Only 7% were depicted as using medical devices. CONCLUSIONS: While most of the nursing images were relatively professional-looking, the nurses were portrayed only as engaging in comforting patients and recording data. Nurses who were engaged in clinical tasks or scientific activities, such as research, were absent in the portrayals. A plan needs to be developed to accurately and comprehensively represent the nursing profession on the Internet.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,002
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,005
Score d'incertitude au seuil0,018

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,002
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0030,001
Études des sciences et des technologies0,0010,001
Communication savante0,0040,006
Science ouverte0,0000,001
Intégrité de la recherche0,0010,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0050,001

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,103
Tête enseignante GPT0,446
Écart entre enseignants0,343 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations31
Publié2016
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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